INTERNET NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR: janeiro 2012

EMENTA

Evolução da Internet como ferramenta emergente de
tecnologia educacional.
Redes locais e Internet: componentes, serviços e características
funcionais.
Instrução assistida por WWW (WBI - Web Based Instruction): - comparação com o ensino tradicional: similaridades e Diferenças; - estratégias
para uso do www na educação à distância; - o papel da motivação em WWW e os novos papeis de docentes e discentes em um contexto de WBI; - estratégias de interatividade e avaliação formativa e somativa via www.
Mundos virtuais como ambientes de aprendizagem construtivistas.
Comunicação via Internet: texto, voz e vídeo.
Coordenação, cooperação e comunicação de atividades de ensino a distância via Internet.
Videoconferência: - aspectos Tecnológicos - largura de banda,
compressão de vídeo, formas de transmissão e padrões; - ambiente para videoconferência- requisitos ambientais, de rede, computacionais; - soluções em software e hardware para videoconferência, interação em ambiente mediado por
videoconferência - estratégias e abordagens possíveis. Skype.

OBJETIVOS

No final da disciplina o aluno será capaz de:
Identificar as características relevantes no material didático para apoiar a educação assistida por tecnologia de informação e comunicação e em especial a tecnologia disponível via Internet;
Analisar ambientes de aprendizagem interativos destacando as
características positivas e desfavoráveis, incluindo o uso de CBT e jogos educacionais na Internet;
Utilizar videoconferência como ferramenta de suporte à interação e comunicação em atividades de educação à distância.

INTERNET NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR

quinta-feira, 19 de janeiro de 2012

Ementa Provisoria.